La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo reconoció este martes que los estudiantes mexicanos registraron una disminución en su desempeño en matemáticas durante la prueba PISA 2025; no obstante, subrayó que el país reportó un incremento en el área de ciencias impulsado por la Nueva Escuela Mexicana, además de mantener un impacto menor en lectura frente a otras naciones.
Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, la mandataria matizó el alcance de la evaluación internacional al advertir que «la misma prueba para todos los países siempre tiene sus limitaciones por las características de cada país».
Balance por áreas de conocimiento
-
Ciencias: Registró un repunte en el puntaje de los alumnos, resultado que el Ejecutivo adjudicó al nuevo modelo educativo nacional.
-
Matemáticas: La jefa de Estado admitió la baja en las calificaciones, aunque argumentó que se trata de un fenómeno compartido con diversos miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
-
Lectoescritura: Mostró un retroceso generalizado en el bloque de la OCDE —atribuido al consumo intensivo de plataformas digitales—, si bien precisó que la contracción en México resultó considerablemente menor.
Durante la conferencia se proyectó una intervención de Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE, quien valoró la resiliencia del sistema mexicano frente al deterioro global en ciencias y lectura, reconociendo la labor del magisterio y la disposición crítica del alumnado.
Schleicher resaltó que la brecha socioeducativa no se ensanchó a pesar de la integración de más jóvenes en situación vulnerable, aunque puntualizó que los niveles de aprendizaje todavía deben elevarse ante la persistencia de marcadas desigualdades estructurales.
